La educación transformadora ha de ser crítica y jamás puede caer en la tentación o el error de ser dogmática y doctrinaria. Debe velar siempre por la libertad del inviduo.
Los principios de disciplina y autoridad, haciendo que las personas desde pequeñas se habitúen a pensar y actuar como le conviene al sistema establecido. Los principios, que en mayor o menor medida, sigue la educación libertaria son:
Libertad del individuo pero colectiva es decir teniendo en cuenta a los demás y desde la responsabilidad a vivir en grupo.
Nadie manda a nadie todo se hace por compromisos asumidos y desde la decisión colectiva, abierta y sincera.
En contra de las dependencias jerarquizadas y asumidas, cada individuo tiene derechos y obligaciones asumidas voluntariamente.
La educación es igual y conjunta, sin discriminación de ningún tipo por razones de genero o económico sociales.
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Conocimiento, Acción y reacción.
Todo es posible hasta que se hace.
La educación no es la simple adquisición de conocimientos, ni la acumulación de datos, sino ver la significación de la vida como un todo. Pero el todo no se puede entender desde un solo punto de vista, que es lo que intentan hacer los gobiernos, las religiones farzantes y los partidos autoritarios.La función de la educación es crear seres humanos integrados y libres y por lo tanto, inteligentes.La educación, pues, en su verdadero sentido, es la comprensión de uno mismo, porque dentro de cada uno de nosotros y nosotras es donde se concentra la totalidad de la existencia.
